“创设计?创未来”广东工业设计城设计教育项目启动仪式

12月10日上午，“创设计?创未来”广东工业设计城设计教育项目启动仪式暨设计创新教育公开课活动在广东工业设计城举行。教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥、教育部教育装备研究与发展中心信息中心团支部书记彭路、广东省教育装备中心主任林锡江、广东省教育装备中心副主任石勰平、佛山市教育局电教站站长区建峰、顺德区教育局高教职教科科长杨少琴、顺德区教育局教育发展中心装备与信息化部主任李伟斌、北滘镇教育局局长毛永达、北滘镇教育局常务副局长张大浩等领导出席了活动。

曹志祥主任发言

教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥认为，首先，学校是教书育人的地方，它需要以美学为核心来设计，包括它的建筑设计、教育装备设计等。装备就是课程，装备就是教育，学校里的所有东西都应具有教育功能，具有审美的意义；其次，设计需要教育，学校里的教具、建筑、颜色、装饰、空气等因素都会对学生产生影响，因此设计师需要更多地去研究教育。广东工业设计城作为学生研学实践的创新平台，它的现实体验是很好的课程教学活动。未来，希望更多的设计企业能把好的创意传递给学校和学生，通过设计体验更好地提升学生的艺术素养和审美能力。

毛永达局长致辞

北滘镇教育局局长毛永达在致辞中表示，近年来，北滘经济社会发展进入了快车道，成为了高层次人才聚集的洼地。北滘教育主动对接国际一流城市的发展需求，构建与北滘经济发展相匹配的现代教育体系，将创新教育作为教育发展的重要内容，不断深化创客、信息技术、机器人等科学实践，为学生全面发展注入创新因子。

黎霭莹总经理致辞

广东工业设计城发展有限公司总经理黎霭莹介绍，近年广东工业设计城积极探索设计与教育产业融合的可行性，搭建工业设计创新教育基地，将原创设计产品?“升级”进入教育装备，同时串联工业设计产品、课程、实践以及参观教育，针对各年龄段学生提供全周期的工业设计创新课程，并初步培育起工业设计创客工坊、工业设计研学游、工业设计创新装备研发等多个实践平台，发挥工业设计教育对整个产业经济的促进作用。

北滘镇首个“中小学设计教育研学基地”授牌仪式

启动仪式上，广东工业设计城发布“设计+教育”板块的创新探索成果，落户北滘镇首个“中小学设计教育研学基地”，同时与24所中小学、10所优质设计企业签订合作协议，多方共建教育创新实践平台。未来，多方将开展以工业设计为切入点的创客教育课程，促进学生培育，丰富校园文化活动，提高学生的生活质量，培养学生的综合实践能力和创新能力。

设计城与24所中小学共建教育创新实践基地

设计城与园区设计企业签订产学研战略合作协议

活动以“创设计?创未来”为主题，现场设有“教育研学设计产品展”和“设计创新教育公开课”，展示了工业设计与教育融合的各种体现形式。其中，展览包括60款来自设计企业研发的教育装备；设计创新教育公开课是园区设计师引导的、利用原创产品“逆袭”而成的教育装备，并向40位小学生进行创新设计现场授课。

设计创新教育公开课

曹志祥主任参观活动现场

曹志祥主任参观广东顺德创新设计研究院

据悉，“设计+教育”是广东工业设计城近年推动“设计与产业融合”、落实《“设计顺德”三年行动计划（2018-2020）》的重要内容，各级政府、机构将引导“设计创新”走进课堂，走进课本、走向全民教育。广东工业设计城将通过本次活动的举办，向设计、教育界发出“邀请函”，通过跨界融合的方式搭建“创新教育实践基地”，从理念创新推动思维创新，从装备创新推动教学创新。

设计城相关负责人表示，今天的活动举行只是一个开始，未来期待更多的机构一起参与广东工业设计城“设计+教育”的创新模式中去，用跨界融合的方式衍生更多的可能。